Présentation des conceptrices du cours

  • Antonella Guidoccio se spécialise dans la planification stratégique, la recherche participative et la gestion de l’évaluation et des produits. Elle a pour passion d’aider les équipes à porter l’innovation et les transformations numériques en réponse aux besoins pressants de notre société. Elle possède une vaste expérience dans le renforcement des capacités pour les systèmes de gestion, la planification et l’évaluation axés sur les résultats ainsi que dans les interventions innovantes centrées sur la personne pour les ONG, les organisations internationales et les administrations locales et fédérales en Argentine, en Australie, en Amérique latine et aux États-Unis. Elle a obtenu une maîtrise en politiques publiques et gestion (avec très grande distinction) de l’Université Carnegie Mellon en 2013 et s’est vu décerner les prix Australian Development Award et Leadership Award de AUSAid. Depuis 2016, elle copréside le programme de mentorat mondial EvalYouth, qui a pour mission d’autonomiser l’évaluation chez les jeunes et les professionnels émergents. Elle a également fondé EvalYouth Latin America et EvalYouth Argentina. En 2017, elle a reçu un prix EvalPartners pour son apport à la région de l’Amérique latine.
  • Claudia Olavarria est sociologue, évaluatrice et spécialiste du genre. Elle possède 10 ans d’expérience en tant que consultante en planification et en évaluation pour divers organismes du Chili et d’ailleurs. Au cours de cette période, elle a aidé des organisations qui s’occupent de groupes vulnérables tels que les femmes, les enfants, les jeunes et les populations rurales. Elle promeut activement l’utilisation d’évaluations sensibles au genre et à la culture et la mise en œuvre de démarches participatives. Au cours de sa carrière, elle a enseigné l’évaluation des projets sociaux aux premier et second cycles dans diverses universités chiliennes; elle possède une vaste expérience comme conférencière sur l’évaluation pour des auditoires variés.  Mme Olavarria est membre d’OVEP nationales et régionales où elle est très active; elle copréside actuellement la section latino-américaine d’EvalYouth, dont elle est membre fondatrice. Dans cet espace, elle promeut activement le développement de la carrière des évaluateurs jeunes et émergents, en Amérique latine et ailleurs.

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